聚焦教学归档材料优化，力促教育质量提升

2024年11月14日，我院领导组织专业负责人在计科楼二楼会议室进行本科教学评估工作会议，会议由郭海如院长主持，参会成员主要包括伍艳泽书记、王维虎院长、陈晓文主任等。此次会议旨在确保教学材料的规范性、完整性和准确性，为本科评估提供坚实有力的支撑，全方位展现学校的教学实力与管理水平。

在教学归档材料检查过程中，多项关键要点得到严格把控。首先，从 OBE 系统导出的综合表评分项及占比与课程大纲务必保持完全一致。

审查表、改进报告等材料同样不容忽视，绝不能留空。这些材料是对教学过程的详细记录与深度反思， 教学材料的完整性也是检查的核心内容之一。无论是教学课件、教案，还是课程设计、实践教学记录等，都必须一应俱全。

试卷批改环节严格执行“三正一负”的标准，即每本试卷需有三位教师进行正评，一位教师进行复核。此外，专业负责人对各教学材料的签字确认也是重要环节。这不仅体现了教学管理的规范性与严肃性，更明确了责任主体，确保每位负责人对所属专业的教学材料进行认真审核与把关，从源头上保障教学材料的质量。

本科评估对于学校的长远发展具有极为重要的意义，而教学归档材料作为评估的重要依据，其优化工作刻不容缓。